Fundamentos de Nuestro Trabajo
De forma breve podemos enunciar algunos principios que se encuentran en la base teórica de nuestro trabajo:
El niño-a se desarrolla y aprende mediante los estímulos que recibe a través de las vías sensoriales y a través de las respuestas que da a dichos estímulos.
En presencia de problemas neurológicos, la recepción de estímulos y la ejecución de respuestas no se realizan de manera eficiente y pueden alterar el desarrollo de las diferentes funciones. Esto conlleva problemas en el desarrollo y en la adquisición de los aprendizajes.
La frecuencia de estos estímulos puede poner en marcha el fenómeno de la “plasticidad del cerebro” y la multiplicación de conexiones neuronales. El mayor número de conexiones es esencial para el desarrollo del cerebro y de sus capacidades.
La variedad de estímulos repetida de forma suficiente en la vida cotidiana del niño le ayuda a alcanzar su mejor potencial en todos los niveles de su desarrollo.